コロナショック、教育現場に激震を与える(笑)
本日のテーマ
コロナショック、
教育現場に激震を与える(笑)
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いつもごらんいただき、
感謝しております(о´∀`о)
久保田トモロウでございます！
現在、
現役の高校教師をしておりますが、
コロナショックにより、
本当に大きな影響を受けています。
まず、、、
生徒が来ない(笑)
↑当たり前(笑)
だから、
やることがあまりない・・・(;＞_＜;)
でも、
やっぱり何もしないわけにはいかないので、
山梨県では、
遠隔授業やら
YouTubeを使った授業をすすめなさい
という指示が来ております
激震(笑)
えっ！？
動画！？
YouTube！？
遠隔！？
やったことねぇよ(不安)！！！！！
という、
先生方(笑)
やっぱり、
公務員て、
よくも悪くも、
新しいことは
したがらないんだなぁ、
と思いました(笑)
楽しそうだけどなぁ～
機会があれば、
ぜひやりたいと思っています(*^▽^*)
さて、
コロナショックにより、
教育のありかたが、
変わると思います
より子どもの個性にあわせて
よりストレスなく
より柔軟に
ますます
良い時代がきます！
まさか、
ウィルスがそのきっけになるとは！
これまでの画一的な
授業だけでなく、
個人の進度や理解度に応じた学習が
できるようになればいいな
(イメージは公文式)
もちろん、
これまでの日本教育の良いところを
ふまえつつ、
全く新しい教育の形を
今回のことをキッカケに見つけることができれば
いいですよね
でも、
ペリーさんを乗せた黒船がやって来たときの
江戸時代の日本のように、
教育現場には
激震が走っております(笑)
この変化を受け入れ、
この変化を楽しんだ方が、
絶対に良い！
このことからは、
絶対に良いことしか起きないとしたら、
教育界にどんなメリットが
あるだろう・・・？
そんなことを考えるキッカケになりました
少なくとも、
生徒は、
学校に登校できる有り難み
普通が実は普通でないこと
やることがあるって、実は素晴らしいんだ！
別に自分、学校行かなくていいんじゃない(笑)？
などなど、
様々なことを考える
キッカケにはなったと思います。
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今回のまとめ
コロナショックは、
教育界をよりよく変える
キッカケになる！
もし、70年前に戻ったら・・・？
本日のテーマ
もし、70年前に戻ったら・・・？
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いつも読んでいただき
ありがとうございます(о´∀`о)
久保田トモロウでございます
前回も、
戦争の話について
書きました。
戦争の映画やなんかを
見ると思うのですが、
もし
久保田自身が、
70年前に教師をしていたら
いったいどうするだろう・・・？
と考えることがあります。
特に
岡田准一君主演の
『永遠の０』
を観たときに、
それをものすごく意識しました。
映画の中で、
岡田君演じる、
宮部という海軍教官が、
教え子を戦地に行かせないために
なかなか飛行機の訓練に合格させない、
というシーンがあります。
また、
教え子を次々と特攻隊として
出撃させ、
自分だけが生き残ることに
言い様のない苦しみを感じるシーンがあります。
もし、
自分が同じ立場なら
どうしていたろう・・・！？
国の方針に逆らって、
試験に合格させない
なんていうこと
できたろうか・・・！？
無理だろうな・・・。
もし、
自分の教え子達を戦地に送りこまなかったとしても、
その分別の誰かが
犠牲にならなきゃ
いけないし・・・。
そもそも戦争中に、
みんな戦ってるのに、
一人だけ和を乱すようなことは、
できないよなぁ・・・。
やっぱり教師をしている以上
国のやることに
服従しなきゃね・・・
でも
でもでも
せめて、
心の中には、
正しいことを思っていられる
教師でありたい
とは思いました。
戦争って、
人を殺すって、
殺されるって、
やっぱり正しいことじゃない。
それを
分かっているなら、
国が言うから
仕方ねーだろ！
ほれ！
どんどん言うこときいて、
敵を殺してこーい！
というのでなく、
できれば、
殺すことなく
殺されることなく
生きて返ってきてくれ
と、
言えなくても
願えるような教師であれたらな、
と思います。
書きながら、
でも、
戦争中にそれは、
無理かな・・・
とも思ったり。
あの時代に、
君、しにたもうことなかれ
とはなかなか言いづらい。
てか、言えない(笑)
与謝野晶子さんですら、
その当時は、
戦争の意欲をかきたてる
歌を詠んでますからね。
本当に大変な時代でした。。。
生き抜いて下さった、
御先祖様に感謝の気持ちでいっぱいです。
温故知新
でも、
現代ならできます！！！！
本当に生徒のためを
思って授業することができます！
文科省のお達しは、
解釈の幅が
めちゃんこ広いから(笑)！
変な話、
YouTuberになる方法を教えていたとしても、
・正しい文法で自己を表現する
・話す力が身に付く
など、
それっぽい
ことをいって、
令和の時代に
本当に生徒に必要な力を身につけてあげる
授業ができます。
私の場合！
本が好きになれば、
それでOK！
と、
思っていますから(笑)、
そのための授業をたくさんできます。
こうあるべき！という
当たり前の授業
とか、
あまり興味がない。
だって、
やがてくるAI時代に、
単に暗記だけさせても
しょうがないですもんね(笑)
国がどうこう、
ではなく、
こう決まってるから、
とかでなく、
目の前の生徒に
ぴったり合う授業をしたい
と、
願う久保田でありました。
むしろ、
国の方でも、
現場にある程度自由に任せたい！
と思っているフシもあります(笑)
これを読んで下さっている、
教師の皆さんは、
どんな授業されてますか？
なんのために教師をされてますか？
もし
戦時中なら、
何も考えず、
『そういうもんだから』
という理由で、
人を殺し、
人から殺されることを
何の疑いもなく教え込みますか？？
私が
つい考えてしまう疑問を、
共有させてもらいました
最後まで読んで下さり、
本当に感謝しております(*^▽^*)
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
今回のまとめ
当たり前に行っている授業って、
本当に
生徒に合ってるのかな・・・？
と不安に思いましょう(笑)
主語は誰・・・？？？
今回のテーマ
主語は誰・・・？
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いつも読んでいただき
感謝しています(о´∀`о)
久保田トモロウでございます
実は、
ブログは
週に一度だけアップしよう！
と決めていたのですが、
たったお一人、
毎日覗いて下さっている方がいるので(笑)、
その方のために
書いております(о´∀`о)
ほんとに、
いつもありがとうございます😍😍😍
さて、
前回は、
ＷＧＩＰについて
記述させていただきました。
今回は、
そのプログラムが
どれだけ上手く日本に浸透しているか。
効果はバツグンだ！
となっているのかを示す、
ある石碑について紹介したいと思います。
それがコチラ↓
これは、
広島の原爆慰霊碑に刻まれている
とても有名な文言です。
『安らかに眠って下さい
過ちは
繰り返しませんから』
ほとんどの日本人が、
この碑を見て反射的に、
『そうだよな～。
日本の軍部が暴走して、
戦争を始めて、
世界に迷惑かけたから、
最終的に原爆を
落とされちゃったんだよな。
戦争は良くない。
日本はもう戦争するなんて、
愚かな過ちは
犯しちゃいけないよな・・・』
って思うと、
思うんです。
つまり、
この石碑の主語は
日本
なわけです。
原爆を落とされたのは、
日本が悪いんです。
・・・。
・・・・・・。
・・・・・・・・・・。
ん！？
とすると、
ヒトラーが、
ユダヤ人を大虐殺した
ホロコーストも、
ユダヤ人が悪いのか！！ ！！
あの民族が優秀で、
お金儲けが上手くて、
そのせいでドイツ国民が失業したり、
国の経済が悪くなったんだもん。
でも、
アウシュビッツとか酷すぎるから、
同じ過ちは
繰り返さないように
しなきゃ・・・！
【主語】ユダヤ人は・・・！！！！
・・・・。
・・・・・・。
絶対におかしい！！！！！！！
戦争中の、
国際法
において、
一般市民、
老人や女性子どもに対して
攻撃をしかけるのは
絶対駄目だよー
という決まりがありました。
だから、
１０万人も虐殺した
とんでもない犯罪
１５万人を虐殺した
長崎の原爆投下は、
ありえないジェノサイド
２０万人を一瞬で虐殺した
広島への原爆投下は、
人類史上ないほどの悪魔的な行為
どれも全て、
国際法を違反してます。
ルール無視の
無差別殺戮行為のわけです。
もちろん、
原爆投下はやむを得ない、
という意見もありました。
日本人は、
最後の一人まで闘う！
っていってましたし、
それに巻き込まれる
アメリカ側の死傷者は
５０万人
にものぼるとも言われてます
↑盛りに盛りまくった数字のようですが(笑)
だから、
なるべく早く戦争を終わらせるために、
原爆を投下したことで、
結果的に多くの
日本人やアメリカ人を救った！
という主張をする方もいます
実際に、
被爆された方が、
エノラゲイ記念館
(↑原爆投下した飛行機の名前)
を訪れた際に、
『良かったですね！
原爆のおかげで、
ハラキリしないで
済んだんですよー(*^▽^*)』
と、アメリカ人から
無邪気に言われたという話もあるんだとか・・・
アメリカ人はそう思ってる
日本人だってそう思わされている
でも、本当かな・・・？？
アメリカは、
日本が戦争を止めたがっていることは
１００も承知でした。
そして、
来るべき社会主義国との戦いにそなえて、
どうしても新型兵器の
人体実験をしたかった
ソ連への牽制の意味も込めて。
ちなみに、
私も知らなかったのですが、
広島と長崎に落とされた爆弾は、
違う種類のもので、
広島はウラン型
長崎はプルトニウム型
でした。
やっぱり二種類とも試したいですよね
使う側とすれば。
何度も何度も実験が行われていたみたいです。
無人の場で。
でも、
やっぱり人体実験をしないと、
爆弾の破壊力を証明できません。
そして、
白人の方の中には、
日本人に対して
(というより、白人以外の人種に対して)
かなりの差別意識
を持っていました。
ジャップ(=日本人の蔑称)
ならいいんじゃね？？
原爆落としたって
ものすごく極端にいえば、
最終的にはそのような考え方によって、
上のような極悪非道な虐殺
がなされたのだと思います。
それが嘘ではないような
証言や、
話は、
たくさん残っています。
その後アメリカは、
ベトナムに戦争しかけたり、
ロシアとの代理戦争のために朝鮮戦争したり、
ありもしない兵器をでっち上げて
イラク戦争したりしています。
ちなみに、
イラク戦争の時には、
女性の軍人さんが、
『イラク兵によって、
子どもが殺された。
とんでもない酷いことをされた』
と
涙ながらに演説しました。
それがきっかけで、
戦争に反対していた世論も、
ガラッと戦争支持ムードに変わるのですが、
実はそのあとで、
その女性の発言は
ウソだったことが判明(笑)！！！
そこまでするんです！アメリカ！
東京裁判の時に、
唯一の国際法の専門家である
インド人のパールさん
という方が、
『みんなよってたかって、
日本が悪い！
日本が悪いっていうけど、
だったらアメリカのやったことってなんなん！？
それこそ、
ヒトラーばりに大犯罪やん！！
めっちゃ虐殺しとるやんけ！！！』
と私としては、
至極まともな、
当たり前だと思えることを
言ってくれ、
さらに、
日本人全員を、
無罪
と主張してくれていますが、
勝てば官軍
は世の常。
アメリカに都合の悪いことは、
軒並み却下です。
そんなパールさんが、
広島の原爆慰霊碑を見たときに、
びっくり仰天したそうです。
何度も通訳に聞き返した。
『はっ！？まじ！？
まじでそう書いてあんの・・・！？ありえんやろ！？
ありえんやろ！？
これ、
日本人が日本人に謝ってる
っていうテイやろ！？
でも原爆落としたの
日本人ちゃうやん！！！！
他の人種を差別して、
いじめまくっとる
アメリカ人やん！！！！
アジアを侵略する気まんまんの
アメリカやん！！！！
日本を追い詰めて追い詰めて、
ほれ、やれるもんならやってみー。
やれるもんならやってみー。
って、
手を出さざるをえない状況に
追い込んだのアメリカやん！！！！何であやまるの！？
おかしない！？
おかしない！？』
的なことをおっしゃったそうです。
当時の広島市長さんは、
アメリカを怒らせるわけにはいかないから、
困ったでしょうね・・・・(笑)。
で、
その日の夜、
広島市のお寺の和尚さんが、
『私らの門徒も大勢死んだので、
慰霊碑を立てたいんですが、
どんな文言がいいでしょうか？』
と、
パールさんの泊まっているホテルを
訪ねてきたそうです。
そしたら、
パールさんは、
『おっしゃ！なら、こう書いてや。
嵐みたいな戦争時代が、
世の中をかけめぐる中で、
ごっつい多くの人が
たくさんのことを思いながら
死んでしもうた。
でもな！
その人らがぶちこんだ
悲願のクサビは消えん！
白人らに押さえつけられたアジアを自由にさせてやろうやないかい！と、
命がけで闘った皆さん、
安らかに眠って下さい！
いくら嘘でごまかしたって、
本当の本当のとこは
分かっとるんや！
俺達はそのことを忘れんと、
真っ当に生きるで！！！』
的なことを、
(あくまでも、的なこと笑)
１００００倍
カッコ良く刻んでくれたそうです。
【広島市本照寺の碑】
是非、
なんて刻まれてるか
見にいきましょう。
さて、
話のはじめに戻ります。
『安らかに眠って下さい
過ちは
繰り返しませんから』
あなたは、
主語、
誰だと思いますか・・・？
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
今回のまとめ
パールさんのことが、
どうやっても
大好きになってしまう(笑)
【幸せ？】日本に生まれたこと
今回のテーマ
【幸せ？】日本に生まれたこと
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
いつも読んでいただき
感謝しています(о´∀`о)
久保田トモロウでございます。
前回、
日本という国に生まれたことは、
この上もなく不幸だ
というブログを書きました。
今回は、
それが本当なのか！？
という点について、
検証していきたいと思います。
まずですが、
このブログを読んで下さっている皆さん。
地球上でもっとも
歴史の古い国
はどこだと思います？？
知ってます(笑)？？
Ａ『中国じゃない！？』
Ｂ『あっ、そうかも！
よく中国4000年の歴史！
っていうもんね』
Ａ『もしくはエジプトじゃない？』
Ｂ『あっ、そうかも！
ピラミッドっすごい古そうだし！』
Ａ『あ、でもアメリカかな？？』
Ｂ『あっ、そうかも！
ペリーとか黒船で来たし、
昔から発展してるんだよ！』
と、まぁ、
高校生達の理解はこの程度(笑)。
もしかしたら
大人の方も同じかもしれません。
世界一高い山は、エベレスト。
世界一長い川は、ナイル川。
とかは結構分かるのに、
世界で一番古い国となると、
意外と分からない。
正解は、
日本
なんです。
はい。
本当に(笑)
日本なんです
私も初めてきいたときには、
『本当かよー！
そんな話聞いたことねーよー！』
と思ったものです。
そう！！！！
聞いたことないんです(笑)！
教えてもらってないんです(笑)！
日本人は、
だーーーーーーーれも。
ちなみに、
古代エジプト文明は、
紀元前約３１００年前にあったと言われ、
その証拠も見つかっているため、
世界最古の文明
と巷では言われていますが、
実は日本の群馬県の
岩宿遺跡は、
なんと
約三万年前の遺跡が
見つかってます(笑)
ケタ外れ(笑)！
でもまぁ、
そこはエジプトに譲るとして、
(↑譲るんかーい)
その後エジプトは、
国が滅びているので、
現存している国では、
断トツ
圧倒的に、
ぶっちぎりで、
日本みたいです(笑)
ギネスブックにも載ってるぐらいなのに、
日本の教科書には載ってないという、
この
摩訶不思議さ(笑)(笑)(笑)
Ａ『えっ！？そーなの！？
信じらんねー！！』
Ｂ『それが本当なら、
学校で教えないわけないじゃん！』
と、普通思いますよね(笑)？
ねっ？
ところが、
教えない”ワケ”があるんです(笑)！
実は、
日本が戦争に負けた時、
日本を
二度とアメリカに歯向かわない国
にするために、
あるプロジェクトが打ち立てられました。
その名も・・・
ＷＧＩＰ
ウエストゲート池袋パーク
じゃないですよ(笑)！？
Ｗａｒ(戦争をした)
Ｇｉｌｔ(罪悪感を)
Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ
(情報操作して流そうぜ)
Ｐｒｏｇｒａｍ(作戦)
といいます。
つまり、
太平洋戦争
もとい、
大東亜戦争
は、
日本が
ぜーーーーーーーーーーーんぶ
悪くて、
アメリカやイギリスは、
全然ちっとも、
一ミリも悪くないですよーーー
日本だけが極悪非道な国で、
勝手に戦争をしかけてきて、
アジア諸国に迷惑かけたり、
戦争中もやってはいけないこと
しまくったり、
とにかく反省しなきゃ駄目ですよ！
更正しなさい！日本人！
お前らは、
トンデモネー民族なんだ！
お前らは駄目なんだ！
少しでも良くなりなさい！
と、
徹底的に教え込む教育が、
アメリカ(ＧＨＱ)によって、
なされたのです。
それまで、
戦争中の詳しいことを知らなかった日本人達は、
その偽の情報を知って、
愕然とします・・・!!!!!
日本は、
そんな酷いことをしたのか！！！！
軍人達はそんなに
愚かで残虐だったのか！！！！
国は、
俺達をだましたのか！！！！
と・・・。
でも、
それ、
ぜーーーーーーーんぶ、
アメリカの作戦なわけです(笑)
もちろん、
戦争中に、
日本人が残虐な行為を全く違います働いてない！
ということは、
ありえませんよ？？
それはありえない。
でも、
１行った悪事を、
１００にも、
１０００にも、
誇大して伝えました
歪曲&捏造
情報の全身整形です
しかも、
それを伝えた側は、
１００も
１０００も
悪行を犯しているんですよ？
よく、
いじめっ子が、
先生に見られて、
本当はめっちゃいじめてるのに、
『ただ、遊んでただけでーーす』
テヘペロッ
って、言うのと、
理屈は全く同じ。
書いてて、
少し腹が立ってきました(笑)
そして、
そのＷＧＩＰの中には、
『日本人が
自国に誇りを
持つようなことを
教えてはいけない』
と書いてあるわけです
だから、
たとえ
日本が
地球上もっとも歴史のある国で、
神話の時代から脈々と続いている、
地球上唯一の、
嘘みたいな王室であっても、
それを教えません。
だって、
誇りを持っちゃ困るもん(笑)
知らなければ、
無いのと同じ。
冷蔵庫にプリンがあっても、
知らなければ無いのと同じ🍮
Ｃ『いやいや！
何、被害妄想しちゃってんの！？
そんなＷＧＩＰなんて
あるわけないじゃん！！
証拠がねーだろ！証拠！』
という意見の方も随分たくさんいて(笑)、
でも確かに、
戦後すぐの日本にはもちろん、
紙ベースなど、
目に見える形での
確かな証拠はありませんでした。
だから、
議論の決着はつきません
やってることや、
話してる内容を見れば、
明らかにＷＧＩＰが実施されてるのに、
証拠がないわけです。
これも、
いじめっこの手口にそっくりです(笑)
いじめてるくせに、
証拠がない！
と言い張る。
ところが、
ある一人の日本人の方が、
渡航の許可が降りてから、
アメリカまで、
その証拠を探しに出掛けたら、
フツーにあったそうです(笑)(笑)(笑)
図書館に。
フツーにその文書をコピーとれたみたい(笑)
決着がつきました(笑)。
ところが、
時すでに遅し。
ＷＧＩＰは、
すでに日本中に浸透し、
すっかり日本人は
自虐的に
自分たちのことを
捉えるようになって
しまっていたのでした・・・。
・・・続く(笑)
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
今回のまとめ
ＩＷＧＰは良いドラマでしたが、
ＷＧＩＰは悪夢でした
【不幸】この日本に産まれたこと
今回のテーマ
【不幸】この日本に産まれたこと
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いつも読んでいただき
感謝しています(о´∀`о)
久保田トモロウでございます
前回、
天皇家の話を書いたので、
今回も
少しだけ天皇に関わる内容を
書いていきたいと思います。
天皇というか、
日本そのものについて、
ですね。
結論から
述べますと、
今の、
現代の、
この瞬間の
日本に産まれた人は
不幸
みたいです。
だって、
日本人っていう民族は酷いから。
先の大戦の時、
中国の侵略を図り、
セックススレイブを
従軍させるために
韓国の人々を蹂躙したり、
東南アジアの国々を
戦火に巻き込んだり。
宣戦布告もしないで、
ルールを破って、
奇襲攻撃を仕掛けて
真珠湾を襲ったり。
南京の罪もない一般市民を、
大虐殺したり。
いくら戦争中だったとはいえ、
人の道に背く、
極悪非道な、
悪の所業に手を染め続けました。
東京裁判によって、
広島・長崎原爆投下の
遠因をつくった、
悪の親玉・東條英機が
ようやく裁かれ、
軍部の暴走が静まり、
ようやく日本に平和が戻りました。
それでも、
アジアの国々に
償いきれないほどの
悪行
蛮行
を尽くしたので、
今なお、
日本を許していない国も多くあります。
だって、
ごめんなさい
って、
謝っても、
謝り済むことではないですもんね。
ところが、
最近では、
韓国に対して、
逆ギレ
のようなカタチで、
色々と嫌がらせみたいな
政治対策までしています。
反省の色無し！
せっかく、
ＧＨＱさんが
日本のために、
平和憲法を作ってあげたのに、
全然平和になっていないどころか、
むしろ、
その憲法を変えようとか、
総理大臣が
言い出しちゃってる始末。
自殺する人の数は、
毎年3万人以上いるし、
将来に希望をもっている
若者は、
他の国々に比べて
(例えば、中国とかアメリカとか韓国とか)
めちゃんこ割合が
少ないし・・・。
大人はみんなつまんなそうに
仕事してるし。
ワイドショーじゃ、
芸能人の不倫
のことしかやらないし。
地震
津波
台風
洪水・・・
自然災害は起こりまくるし。
今の日本に産まれたことって、
本当に不幸です。
こんな酷いことをした祖先の
孫に産まれて、
日本人は
本当に不幸です。
・・・。
・・・・・・。
・・・・・・・・・・・・。
生まれてきて
ごめんなさい・・・・・・。
って、
今書いたこと全てが、
事
実
と
異
な
る
と
し
た
ら、
み
ん
な
ビ
ッ
ク
リ
す
る
よ
ね(笑)！？
日本が悪者っていう歴史が、
70年前に、
誰かによって盛られまくって、
それを
今
だ
に
多
く
の
日
本
人
が
信
じ
て
る
としたら、
それって、
すごい不幸ですよね(笑)！？
笑えるぐらい不幸ですよね(笑)！？
次回、
その辺の笑えるほど不幸な話について、
述べたいと思います。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
今回のまとめ
いずれにせよ
今の日本人は不幸かもしれない
皇族女性の意外な共通点！
今回のテーマ
皇族女性の意外な共通点
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
いつも読んで頂き
感謝しています(о´∀`о)
久保田トモロウでございます。
前々回 、
天皇家にまつわる
『子』
について お話しさせていただく！
と言いながら、
本を読んで気持ちが高ぶり(笑)、
思わず桜丘中学校のブログを書いてしまいました。
改めて本日は天皇家の女性にまつわる
意外な共通点についてお話したいと思います。
今年の干支は子ですが、
ネズミの
子孫繁栄能力の高さを
リスペクトし、
その能力を我が子に宿したい ！
という願いを込めて、
○○子とい名付けた
という説があります。
もともと、
自分の娘に、
○○子
という名前をつけたのは、
嵯峨天皇
とされていますが、
その伝統は代々受け継がれているそうです。
私が個人的に大好きな
明治天皇の玄孫にあたる
竹田恒泰さん
がある動画で教えてくれたのですが、
実は皇族の女性というのは
もれなく、
名前に子がつくのだそうです。
愛子様
のように、
生まれてきた女の子に
子をつけるのはもちろんですが、
民間から、
宮中に嫁ぐ場合でも、
必ず
○○子
という名前の女性が選ばれるそうです。
言われてみれば、
現在の皇后であられる、
雅子様も、
上皇后であられる
私の大好きな
美智子様も、
確かに子がつく！！！！
このしきたりが、
いつから続いているかというと、
何と、
竹田さん調べでは、
約1400年間！！
どひゃーーーーーー！
です(笑)！
竹田さん自身も、
女性とお近づきになった際、
名前を確認して、
子が付いてないと、
いくら可愛いかろうと
性格がよかろうと
スタイルがよかろうと
頭がよかろうと
おっぱいが大きかろうと、
『あー・・・・』
という風になるそうです(笑)！
恋の落とし穴に落ちることはないみたい！
名前
という、
看板があるため。
落ちずに済むそうです(笑)
逆に、
名前に
子がつく女性と出会うと、
安心して
恋の落とし穴に落ちることが
できるんだとか(笑)
そしてそれは竹田さんだけでなく、
親戚もみんなそのようにしてるのだそうです。
1400年間ずっと続いてきた習慣を、
自分の代で
終わらせるわけにはいかない！
という責任感が発生するみたい(笑)
でも、
その気持ち分かるなー・・・
これを不自由ととるか、
ある種の優越感ととるかはさておいて、
そんな風に 悠久の年月を経て、
変わらぬ伝統が受け継がれているというのも、
日本らしいなと思います。
実は、
日本というのは、
あまり知られてはいませんが、
地球上で
最も歴史の長い国
です。
次回はそのあたりについて、
触れさせていただければと思います。
が 、
この話は好みが極端に分かれ(笑)、
こういった話をすると、
右寄り、
右巻き、
右翼、
というふうに突っ込まれる可能性があるので、
少しドキドキします(笑)
それでは次回もお楽しみに(笑)
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
今回のまとめ
恋の落とし穴は意外と避けられる！
衝撃！！ 世田谷区立桜ヶ丘中学校！！
本日のテーマ
衝撃！世田谷区立桜丘中学校
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いつも読んでいただき
感謝しています(о´∀`о)
久保田トモロウでございます
先日、
衝撃的な本
を読んだので、
皆さんともシェアしたいと思います！
それがコチラ↓
タイトルからして驚きでしょ(笑)！？
読んでいても、
久保田の中に、
ものすごい葛藤が生まれるですよ(笑)
『えっ！？
本当にこれでいいの！？』
『そうはいっても、もう少しさ、
ちゃんとした方が・・・』
だって、
服装自由
スマホ自由
授業中寝るの自由
遅刻自由
定期試験と宿題は廃止
・・・・・ヤバくないですか(笑)！？
怖い怖い！
という謎の恐怖と、
だったら
今やっている、
これまでもやってきた
指導は何だったんだ！？
というこれまでの教員人生否定されたカンジ。
廃刀令で刀を取られた
侍みたいな。
魂を奪われた。
それでいて、
現場は何の問題もなくまわっているという、
(こっちからすれば)残酷な現実を
見せられたようなキモチになるのが、
この本でした。
しかも、
ちゃんと学力上がってるんだって。
しかも、
ちゃんと学力上がってるんだって。
入学したての頃は、
それこそ
『学級崩壊してんじゃねぇか！？』
と思われるレベルで
騒がしさMAXダニエルなのですが、
学年が上がるに連れて、
自立心がきちんと芽生える。
自由にさせているからこそ、
責任感もともなうやうです。
そして、
仕組みも上手。
定期試験を廃止した代わりに、
10点分の小テストを10回行い、
それで100点換算するそうで、
必然的に
テスト勉強する機会が増えます。
生徒達は、
『しばらくして騙された！
と気づいた！！』
そうです(笑)。
なんと再テストも可能で、
どちらか点の高い方が、
評定として残るから、
生徒も真剣。
そりゃ、学習の定着率も上がるよなぁー。
著書の中で、
作者である西郷先生は、
『みんなの学校』
という映画に登場する
木村泰子先生
から大きな影響を受けたと述べられています。
私も、この映画を観にはるばる千葉県まで行った記憶がありますが(笑)、
確かにとっても考えさせられる映画でした。
これまで信じていた教育のカタチは、
カ
ク
ジ
ツ
に変わりはじめている・・・。
いつまでも、
『教師という立場』
という刀を振り回して、
偉そうにいばっていられない。
そんなことを痛切に感じる一冊でした。
だからこそ、
教師という肩書きではなく、
人間としての魅力が
ますます必要になってくる
のだと思います。
2020年3月をもって、
西郷先生が校長先生ではなくなります。
それまでには見学に行かねば！
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今回のまとめ
教育界の文明開化は
もうすぐそこまで来ている！
